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浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
浅论数学课堂教学评价的原则
数学
评价
整体性
发展性
人本原则
可操作性
现代课堂教学评价研究
现代
课堂教学
评价
新理念
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课堂教学评价语的设计原则与功能
来源期刊 广西教育(义务教育) 学科
关键词 课堂教学 评价语 原则功能
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 论博览理
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 5297字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭影华 8 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
评价语
原则功能
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
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