浅谈生物医学工程专业《电路原理》教学改革模式

• 作者: 张杨 李维娜 梁福来 焦腾 王健琪 薛慧君
• 来源期刊: 医疗卫生装备
• 学科: 医学
• 关键词: 电路原理 教学改革 医工结合
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学科与人才
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 分类号: R318|G642.3
• 字数: 3246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.7687/J.ISSN1003-8868.2016.05.148

摘要

为了使《电路原理》教学模式符合生物医学工程专业的人才培养目标、学生能够真正掌握电路的分析方法,提出了案例教学结合自主设计性实验的教学改革方法,使电子学的思想充分渗透到医学领域,大大提升了学生学习积极性,对于学生从事医学电子相关工作具有非常重要的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王健琪	第四军医大学生物医学工程学院	129	910	16.0	23.0
2	焦腾	第四军医大学生物医学工程学院	50	305	10.0	15.0
3	张杨	第四军医大学生物医学工程学院	37	169	7.0	11.0
4	薛慧君	第四军医大学生物医学工程学院	18	53	4.0	6.0
5	梁福来	第四军医大学生物医学工程学院	8	19	3.0	4.0
6	李维娜	第四军医大学生物医学工程学院	19	63	4.0	7.0