作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
平板电脑作为现代化教学的一种工具,在优化教学过程、激发学生创造性思维、提高课堂教学质量等方面起着重要的作用.在现代教育思想和理论的指导下,从实际出发,分析平板电脑在小学数学课堂教学中的应用及其对小学数学课堂教学的优化作用.
推荐文章
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
运用信息技术优化小学数学课堂教学
信息技术
小学数学
教学优化
小学数学课堂教学有效性初探
小学数学
课堂教学
有效性
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用平板电脑优化小学数学课堂教学
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 平板电脑 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 平板电脑教学应用专题
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 2671字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丹 2 12 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (11)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (5)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(5)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(0)
2019(8)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(5)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
平板电脑
小学数学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导