让核心素养在班级真正落地

• 作者: 冯璐
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 班级建设 考试分数 立德树人 道德缺失 人格魅力 教育质量观 教育理念 教育思想 创新精神 跑来跑去
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

功利浮躁、道德缺失是当代社会的通病,即使校园也难以避免。针对这一时弊,党的十八届五中全会提出,＂首先要提出新的教育质量观,对基础教育来说就是坚持立德树人,把增强学生社会责任感、创新精神和实践能力作为重点,而不是追求单纯的学科知识和单一的考试分数。＂立什么德？树什么人？作为班主任,如何把以学生为本、价值观导向的教育理念、教育思想落实到班级建设之中,使核心素养在班级真正落地呢？

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1	冯璐	临湘市长安中心校围城小学	2	0	0.0	0.0