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定核·理脉·构链——阅读教学的思考与实践
定核·理脉·构链——阅读教学的思考与实践
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摘要：
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追本溯源,发展内涵式阅读教学——语文阅读教学的探索与实践
阅读教学
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内涵式阅读
关于初中语文阅读教学的思考和改革实践
初中语文
阅读教学
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文献信息
| 篇名 | 定核·理脉·构链——阅读教学的思考与实践 | ||
| 来源期刊 | 中学语文（上旬·教学大参考） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | 阅读教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 21-23 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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