作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在讨论教师地位的时候,有一种观点颇有市场:"别神化教师,教师从事的不过是一个普通的职业。"一些老师认为这种观点是"大实话",是"接地气"。对这句话,我只同意一半。我完全同意"别神化教师"。因为"神化教师"便意味着把教师视为不食人间烟火的神,夸大教师的作用,将无限的责任都加在教师身上,把"教育万能"变成了"教师万能"。一些歌颂教师的比喻:"春蚕""蜡烛""园丁""灯塔""桥梁""铺路石""摆渡人"……
推荐文章
语训教师与普通学前教师职业倦怠的比较研究
语训教师
普通学前教师
职业倦怠
个人成就感
学校武术教师核心素养的构成与培育
学校武术
职业素质
核心素养
教师职业动力探析
教师职业动力
成因
机制
评价方式
管理制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师从事的不只是一个普通的职业
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 教育万能 职业规范 买东西 课堂教学 休息时间
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育万能
职业规范
买东西
课堂教学
休息时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导