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摘要:
不同的目的、要求和内容,决定着所选用的习题教学模式,不同的习题教学模式各有其优点和缺点.合理选用恰当的习题教学模式能让学生在课堂学习中抓住重点和关键,有利于培养学生的解题能力,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,培养学生探索精神和开拓性思维,养成理论联系实际,实事求是的科学素养.
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文献信息
篇名 注重习题教学培养学生综合能力
来源期刊 青海教育 学科
关键词 习题课 教法 总结
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 自然长廊
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 2519字 语种 中文
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1 张延庭 3 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
习题课
教法
总结
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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