《先锋英语》教学中的PBL模式初探

• 作者: 王青梅
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: PBL教学模式 《先锋英语》 自主学习 小组合作 有效
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

新世纪的大学英语教学已演变为培养学生思辨能力、自主能力和合作精神的探究性学习，需要采用“授之以渔”的教学模式。本文将以学生为主导的PBL教学引入到《先锋英语》的教学实践以证明其有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王青梅	北京理工大学珠海学院外国语学院	11	0	0.0	0.0