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摘要:
合作学习是新课程改革进程中的一门新型教学方式,给小学语文教学带来了新的思路和途径。一方面,有效提升了小学语文教学效果;一方面,不可避免地一些问题会出现在实践当中。从合作学习在小学语文教学中的开展入手,针对如何在实践中有效开展合作学习进行了深入思考和探讨。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中合作学习的开展及实践探讨
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学语文教学 合作学习 实践
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 宋喜国 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
合作学习
实践
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期刊影响力
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