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摘要:
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,我国小学语文作文教学中,教师对学生的作文批改和评价还存在若干不足之处,导致学生的写作水平难以得到有效提高。新课改背景下要求小学语文教师能够加强对作文教学的重视,采用有效的方法进行作文批改和评析。本文就小学语文作文的有效批改和评析进行了简要的分析。
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文献信息
篇名 浅论小学作文的有效批改与评析
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 小学作文 有效批改 评析
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.24
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1 杨箭箭 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学作文
有效批改
评析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
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