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摘要:
本文结合微信应用医学检验专业的教学实践,从理论教学、实验教学、PBL 教学、课后辅导几个方面分析了微信移动教学的可行性、优越性及目前教学实践中存在的问题,并提出了相应的解决方案,旨在利用微信平台为信息化教学开辟新的途径,并为医学院校教学改革提供实践参考。
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文献信息
篇名 微信平台在医学检验专业教学中的应用探讨
来源期刊 检验医学与临床 学科
关键词 医学检验 微信平台 信息化 高等教学改革
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学 ? 管理
研究方向 页码范围 709-711
页数 3页 分类号
字数 4252字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9455.2016.05.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓聪 广州医科大学附属第二医院检验科 14 56 4.0 7.0
2 吴晓蔓 广州医科大学附属第二医院检验科 43 182 7.0 11.0
3 邓小燕 广州医科大学附属第二医院检验科 37 118 5.0 8.0
4 丁静 广州医科大学附属第二医院检验科 3 27 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (33)
共引文献  (198)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (20)
同被引文献  (154)
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研究主题发展历程
节点文献
医学检验
微信平台
信息化
高等教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
检验医学与临床
半月刊
1672-9455
50-1167/R
大16开
重庆市渝北区回兴唐家沟宝环路420号重庆市卫生信息中心5楼
78-157
2004
chi
出版文献量(篇)
24380
总下载数(次)
29
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