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摘要:
翻转教学可以为培养医科类专业学生的初步科研实践能力及创新意识开辟道路,对培养具有创新精神、科研能力和实践意识的高素质、高质量人才有着举足轻重的作用。从翻转教学的概念、翻转教学在医药学教学过程中的探索、实现翻转教学所面临的问题等方面进行阐述,以期为翻转教学在《药理学》课程教学中的应用提供参考。
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文献信息
篇名 翻转教学在《药理学》课程教学中的作用
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 翻转教学 高校 药理学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2408字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冲 13 35 4.0 5.0
2 金蓉 23 54 5.0 6.0
3 张子英 21 91 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
翻转教学
高校
药理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
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