心内科临床实习教学中引入循证医学思想的应用探讨

• 作者: 蒋伏平 陈霓红
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 心内科 临床实习教学 循证医学思想 效果
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 医药卫生教育
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: R19
• 字数: 2719字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.12.126

摘要

目的：探究心内科临床实习教学中引入循证医学思想的应用方法及其效果。方法对该院2008年9月-2010年9月间80名心血管内科临床实习生进行实习教学,将80名学生按照随机序号法分为观察组和对照组；对照组采用常规实习教学方法进行教学,观察组在对照组基础上引入循证医学思想进行教学；观察两组教学结果并进行对比。结果观察组学生实践部分和理论部分得分均高于对照组,同时观察组对于该教学的满意率95%高于对照组75%,两组比较P<0.05,差异有统计学意义。结论心内科临床实习教学中引入循证医学思想的效果良好,提高学生对于相关知识的掌握效果,并且能够明显提高学生对于教学的满意率,因而值得在实习教学过程中推广使用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈霓红	南京医科大学附属南京医院神经内科	7	65	3.0	7.0
2	蒋伏平	南京医科大学附属南京医院老年科	6	37	3.0	6.0