小学英语语音教学的相关手段分析

• 作者: 金海莹
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语语音教学 语音基础 小学英语教学 英语专业 字母组合 单词量 语言素质 元音字母 发音教学 浊化
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G620

摘要

在英语学习中,语音是学好英语的基础,语音基本功学好,对以后的语法的学习、听力的提高、口语的进步尤其是对于单词的记忆有很大的帮助,所以作为基础的语音教学,在小学阶段是非常重要的。目前的小学英语教学中,学生的语音基础不好,就使得单词记不住、句子读不懂、听力听不懂的问题屡见不鲜,再加上教师对语音教学的忽视,使得学生产生了不愿意学英语、害怕学英语、轻视英语的现象,为了改善小学生在英语学习上的问题,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金海莹		4	5	1.0	2.0