作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
地方高校转变的背景下青年英语教师自身要有自主发展的意识,作为地方院校要建立和完善教师专业发展的制度;再次,把以老带新的师徒制度落到实处;最后,从教师成长的实际需要出发,确保校本课程的多样性与科学性.
推荐文章
教师专业化背景下的小学英语教师职前培养模式
教师专业化
小学英语专业
职前培养
推进高职英语教师专业发展的行动研究
高职英语教师
专业发展
行动研究
学习共同体视角下应用型高校英语教师专业发展研究
学习共同体
应用型高校
英语教师
专业发展
浅谈英语教师专业素质的提升
英语教师
专业素质
教学
教研
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校英语教师专业能力培养研究
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 哲学
关键词 专业发展 青年英语教师 地方高校
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 231-232
页数 2页 分类号 B848.2
字数 2293字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.02.112
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王磊 10 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (50)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业发展
青年英语教师
地方高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导