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摘要:
文本细读,是个性化阅读的基石。文本细读,使个性化阅读从学步到飞翔让个性化阅读之花绽放。一、文本细读,个性化阅读的基石何为个性化阅读?是我想怎么读就怎么读还是山登绝顶我为峰,满溢霸气与自信,亦或是刻意与众不同,反弹琵琶,标新立异。我们先看看阅读有几种方式。(一)以我观物,故物皆着我之色彩我想怎么读就怎么读,文本只是一个生发的媒介。
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文献信息
篇名 文本细读,个性化阅读的必由之路
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 个性化阅读 文本细读 天姥山 阅读文本 满溢 作者思想 反弹琵琶 自我克制 人物形象 《项链》
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌小平 11 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (6)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
个性化阅读
文本细读
天姥山
阅读文本
满溢
作者思想
反弹琵琶
自我克制
人物形象
《项链》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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