理论的逻辑与实践的模式——谈“基础”课教学模式建构

• 作者: 麻艳丽
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 理论 教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 265-267
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

在政治理论课教学改革倍受关注的时代背景下,作为支柱课之一的《思想道德修养与法律基础》课与学生的实际生活最贴近,遇到的教学研究和创新压力更大,本文即从＂基础＂课教学模式建构角度提出了课堂授课与课外实践机制并重的观点,也符合人才培养中理论与实践相结合的教育规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麻艳丽	中原工学院思想政治教育教学部	18	16	3.0	3.0