浅析非重点高中英语学习现状

• 作者: 李扬
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 非重点高中英语学习 问题 起因 对策
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3776字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2016.04.052

摘要

近年，在全面推行素质教育的过程中，我国的教育体制改革有了很大的发展。在探索实施素质教育的过程中，英语教育工作者越来越意识到课程资源在英语课堂教学中举足轻重的作用。当今英语教学课程资源日益丰富，但笔者在校内外的调研和教学实践中发现，目前非重点高中的英语“学困生”队伍依旧庞大。本文结合英语教学课程资源的使用，分析普通高中英语学习现状，探究其问题所在及产生原因，并提出解决问题的一些策略。