校本培训是促进小学语文教师成长发展的最有效途径

• 作者: 马厚海
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训 语文 小学 长发 学校发展 管理模式 长期规划 集中培训
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

教师是学校发展的关键,只有教师的发展和完善,才能促进学生的发展和完善。基于这样的认识,我们努力探索小学语文教师发展的管理模式,构建教师培训的长效机制,采取短期培训和长期规划相结合、集中培训和分散培训相结合的校本培训计划,造就了一支具有自主性、创新性、开拓性的科研型小学语文教师队伍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马厚海	江苏省徐州市铜山区利国镇小学中心校	3	0	0.0	0.0