基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 了解基于网络随访的营养宣教对改善小学生膳食行为的影响,为小学生养成良好的膳食习惯提供方法.方法 对河北师范大学附属小学120名9~ 10岁小学生在课外活动时间进行1次膳食营养宣教,1周后发放问卷.随机选取60名学生为网络随访组,建立QQ群,并在每周进行随访,4周发放问卷评价其最近1周健康膳食行为的坚持情况.其余60名为对照组不进行任何干预.结果 营养宣教1周后,对照组和网络随访组小学生膳食知识、态度、行为报告率差异均无统计学意义(P值均>0.05).随访4周后网络随访组与对照组比较,膳食营养的知识、态度和行为有明显改善.在与家长交流营养知识(96.61%,68.09%)、吃原来不喜欢的健康食物(84.75%,53.19%)和放弃爱吃的不健康食品(81.36%,51.06%)方面差异均有统计学意义(x2值分别为15.81,3.93,11.02,P值均<0.01).结论 基于网络随访的营养宣教能更有效地促进小学生形成长期的良好膳食习惯.
推荐文章
长沙市小学生营养宣教效果的初步评价
小学生
营养宣教
知识-态度-行为
民工子弟小学生的营养知识、健康行为调查及教育影响
民工子弟小学生
营养知识
态度
行为
教育影响
黑龙江省某农场中小学生膳食营养与健康知识行为现状
健康知识
行为
生膳食营养
中小学生
健康教育营养计划干预对小学生营养饮食行为和生长发育的影响
健康教育营养计划干预
小学生
营养饮食行为
生长发育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络随访营养宣教对小学生膳食行为的影响
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 计算机通信网络 营养科学 膳食 学生
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1158-1160
页数 分类号 G479|R155.2
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2016.08.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海涛 河北师范大学体育学院人体运动生物信息测评重点实验室 80 689 15.0 21.0
2 刘玉倩 河北师范大学体育学院人体运动生物信息测评重点实验室 77 468 13.0 17.0
3 张静 河北师范大学体育学院人体运动生物信息测评重点实验室 43 252 9.0 15.0
4 杨雯茜 河北师范大学体育学院人体运动生物信息测评重点实验室 11 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (74)
共引文献  (80)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(12)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(10)
2014(26)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(23)
2015(27)
  • 参考文献(7)
  • 二级参考文献(20)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机通信网络
营养科学
膳食
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
总下载数(次)
18
总被引数(次)
112409
论文1v1指导