SPOC：MOOC时代下独立学院教学模式转型新契机

• 作者: 储诚明 曹琦 黄大昭
• 来源期刊: 新课程研究：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC MOOC 独立学院
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

MOOC给教育领域带来巨大冲击,改变了知识的传播方式.SPOC使MOOC重新回归校园,回归面对面课堂.针对独立学院学生和教师的特点,SPOC可以提高学生的学习效率,充分发挥线上与线下教学的互补作用,满足学生的个性化发展,并且促进教师自身发展,节约教学资源,促进独立学院教学模式的转型升级.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	储诚明	扬州大学广陵学院	8	34	2.0	5.0
2	黄大昭	扬州大学广陵学院	11	6	2.0	2.0
3	曹琦	扬州大学广陵学院	7	10	2.0	3.0