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创新习作评改方式提高学生习作水平
创新习作评改方式提高学生习作水平
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摘要：
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浅谈学生习作的评改
作文
习作
评改
语文
习作评改从"真"开始
评价
修改
主体
生活
指导
提高学生习作水平之我见
习作兴趣
习作方法
积累
习作评改=平等对话
小学习作评改
平等对话
个别对话
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多元对话
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