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摘要:
党的十八届三中全会为地方高校指出了新的具体的发展方向,同时新时期市场也对广告专业人才提出了更高的要求,这是广告专业在高等教育发展转型期不能忽视的问题。广告设计工作室教学模式在课程体系建设动态化、形成教学科研一体化团队和构筑校企合作平台等方面具有突出优势,能够有助于提高学生的实践能力、创新能力、沟通与协作能力,从而使得广告设计专业的学生可以更好地适应市场需求,提高岗位竞争力。
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文献信息
篇名 地方高校广告设计工作室实践教学模式研究
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 广告设计工作室 教学模式 职业转型
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘成瑜 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
广告设计工作室
教学模式
职业转型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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