小学五年级儿童元认知监测的发展特点

• 作者: 吴丹 张胜男 李可 王慧慧
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 元记忆发展 认知检测 发展特点
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G442
• 字数: 1990字
• 语种: 中文

摘要

本文结合相关文献等研究，对小学五年级儿童认知检测的发展特点进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李可	天津师范大学教育科学学院	5	0	0.0	0.0
2	吴丹	天津师范大学教育科学学院	4	2	1.0	1.0
3	王慧慧	天津师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0
4	张胜男	天津师范大学教育科学学院	5	0	0.0	0.0