循证医学结合PBL教学模式在血液内科实习教学中的应用

• 作者: 余景星 周泽平 尹列芬 尹灵梅
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 循证医学 PBL 血液内科 实习教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 信息医疗
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 分类号: R4
• 字数: 2730字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.10.149

摘要

为了提高教学质量，我们在血液病实习教学中尝试循证医学结合PBL教学模式进行教学。该文就传统教学模式存在的弊端，循证医学及PBL教学模式的概念，循证医学结合PBL教学模式在血液病实习教学中应用的必要性和意义，循证医学结合PBL教学模式应用中存在的问题与思考等内容进行探讨，是为循证医学结合PBL教学模式在血液内科实习教学中的应用，提供更有效的研究论证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹列芬	昆明医科大学第二附属医院血液科	13	28	3.0	4.0
2	余景星	昆明医科大学第二附属医院血液科	5	8	2.0	2.0
3	周泽平	昆明医科大学第二附属医院血液科	20	61	4.0	7.0
4	尹灵梅	昆明医科大学第二附属医院血液科	2	7	2.0	2.0