探究性阅读在高中语文教学中应用之我见

• 作者: 王留平
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 探究性阅读 应用 语文阅读教学 引导学生 探究性教学 探究式阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

探究性教学对于语文阅读教学来说，具有非常特殊的意义。在开展探究式阅读教学时，教师应当充分箜合教材壁枣与学生的具体情况，恰当运用有效的教学策略，引导学生积极参与阅读实践，实现知识的构建，如此便能够有效提升学生的综合素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王留平		8	3	1.0	1.0