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摘要:
本文分析了武警院校研究生英语自主学习的现状和特点,利用元认知策略对如何提高研究生英语自主学习效果进行了分析,从元认知体验和元认知监控两方面,对武警院校研究生英语自主学习提出了建议。
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自主学习
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元认知理论与英语口语学习
元认知
元认知思维
英语口语学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 元认知理论在武警院校研究生英语自主学习中的应用
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 武警院校 研究生 自主学习 元认知理论 体验 监控
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G642
字数 3623字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉藕 15 2 1.0 1.0
2 王静 28 72 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
武警院校
研究生
自主学习
元认知理论
体验
监控
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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