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摘要:
经济全球化使作为世界通用语的英语毫无疑问地成为商务环境中沟通和交流的主流语言。在我国,从小学到大学一直都非常强调和重视英语。尤其是近几年,市场对于既懂英语又精通商务知识的国际化复合型人才的需求大大增加,促使全国越来越多的高校陆续开设了商务英语专业,但我们却经常看到毕业生在职场中“手忙脚乱”或“无所适从”。如何让该专业的学生符合市场要求成为专业培养过程中的核心任务。该文通过分析商务英语的本质及特点探讨情境教学在商务英语课堂的应用,从而有针对性地为教学提出了改进意见和建议以真正实现商务英语的教学目标和人才培养目标。
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文献信息
篇名 情境教学在商务英语课堂的应用
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 情境教学 商务英语 国际化 人才培养
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 99-100,102
页数 3页 分类号 G642
字数 4865字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹煜茹 20 10 2.0 2.0
2 张若月 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
商务英语
国际化
人才培养
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