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摘要:
随着新课程改革,我国高中英语阅读教学已经有了较大的改进,但是,受到传统教学的影响,我国高中英语阅读教学仍然存在一些问题,如何改进高中英语阅读教学,是所有英语教学工作者关注的问题,本文先分析高中英语阅读教学改进的重要性,通过提出现在高中英语阅读教学中存在的问题,针对这些问题进行分析,为改善高中英语阅读教学提出几点建议.
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学改进对策探究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中英语 阅读教学 对策
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋媛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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