让幼儿在角色游戏中与材料对话

• 作者: 庄丽星
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 角色游戏 材料
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G614
• 字数: 2772字
• 语种: 中文

摘要

角色游戏是幼儿喜欢的游戏方式，它能锻炼幼儿的交往能力，让幼儿获得良好的社会性发展。在角色游戏中，教师该如何创设良好的材料环境呢？讲究游戏材料的实用性，使游戏有趣而丰富；体现游戏材料的规则性，使游戏自主而有序；注重游戏材料的渐进性，使游戏适宜而有效；关注游戏材料的阶段性，使游戏新鲜而恰当。