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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在推行素质教育的要求中,德育渗透是对所有不同学科、不同学段教师的基本要求.在教学过程中适当渗透德育,让学生在学习知识的同时也能够学会做人的基本道理,努力把学生培养成品德高尚的社会主义接班人.
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文献信息
篇名 德育渗透与英语课堂教学的结合
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 素质教育 德育 英语课堂教学
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
德育
英语课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
23404
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