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培育核心素养的学校课程体系建设
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摘要：
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基于AHP的学校课程体系建设模式优选分析
层次分析法
课程体系
建设模式
基于核心素养的“弘学”课程体系构建
课程体系
弘学课程
核心素养
初中学校完善课程体系建设的重要性与策略分析
初中学校
课程体系
重要性
策略分析
基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构
数学核心素养
小学数学
课程体系
建构
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教育科学论坛
主办单位：
四川省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号：
62-45
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10519
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23
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