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摘要:
幼儿音乐游戏是以音乐知识为载体的游戏活动,它将音乐知识与游戏活动结合起来,兼备了游戏与音乐的特点。角色扮演是在音乐游戏中比较常见、也是容易展示的一种形式,但同时它又是一种高技术、高要求的形式,那么我们如何才能帮助幼儿将角色扮演在音乐游戏中完美演绎呢?
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文献信息
篇名 角色扮演:幼儿园音乐游戏教学路径的研究
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 工学
关键词 角色扮演 音乐游戏 游戏教学 游戏活动 音乐知识 儿童教育 听辨 学前儿童 小白兔 抽象逻辑思维
年,卷(期) hrskxcb_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 TS952.83
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1 严德婷 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
角色扮演
音乐游戏
游戏教学
游戏活动
音乐知识
儿童教育
听辨
学前儿童
小白兔
抽象逻辑思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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