我对生态化数学课堂的理解

• 作者: 贺盈菊
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 真实 体验 潜能
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 420
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学习一个知识点,都必须投入紧张而复杂的思考与探究,都可能遇到礁石和险滩,所以,生态课堂必须是真实的,从容的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺盈菊		1	0	0.0	0.0