阅读反思——小学语文教学的新视角

• 作者: 黄子敬
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 阅读反思 小学语文 教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1634字
• 语种: 中文

摘要

如今,反思性教学已经在不少地区得到了实施.教师首先要站在一定的思想高度反思教学,提升自己的专业技术水平,培养反思力;作为反思性教学的对象,学习的主体,学生的反思性学习若不能得以实践,教师的反思性教学也只是流于形式而己.所以教师要积极探索学生实践反思性学习的方法,实现"教学相长".