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摘要:
小学生负担过重是长期以来困扰教育事业的顽症,严重阻碍着素质教育的实施,已经给小学生健康成长造成了很大的影响,减轻小学生课业负担的途径需要提高课堂效率,设计开放性作业,因材施教,控制学生在校时间。
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小学教育
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学生课业负担
义务教育阶段
调查结果
广西
课业负担过重
中小学生
国家教委
教育质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 减轻小学生过重课业负担之我见
来源期刊 大陆桥视野 学科
关键词 课业负担 教师素质 教学方法 教学效率 对策
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育教学?Education Teaching
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号
字数 1907字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永华 1 0 0.0 0.0
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1994(1)
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2001(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课业负担
教师素质
教学方法
教学效率
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
半月刊
1671-9670
65-1233/F
大16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-5
2002
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
28
总被引数(次)
5719
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