小学数学教学如何发挥学生积极性

• 作者: 华红卫
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 学生积极性 数学教学过程 传统教学方式 学生自主性 教学需要 学习活动 身体器官
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学教学需要充分调动学生的积极性，发挥学生的主动性，让学生能够通过数学教学过程，充分调动身体器官参与到学习活动中。但是受传统教学方式的影响，小学数学教学中尚存在较多限制学生自主性发挥的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华红卫	江西省于都县禾丰镇中心小学	2	0	0.0	0.0