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如何处理好中职学生词汇与英语阅读关系
如何处理好中职学生词汇与英语阅读关系
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摘要：
词汇是英语阅读的基础。正确处理中职学生词汇和英语阅读之间关系可以帮助学生克服英语学习难题,提升学生的英语素养。通过调查发现,大量的中职学生词汇量没有达到教学要求,英语阅读能力有限。本文从中职学生词汇和阅读量入手分析,找到英语阅读教学突破口,希望可以为教学工作带来一定帮助。
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文献信息
| 篇名 | 如何处理好中职学生词汇与英语阅读关系 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育前沿（上） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中职生 词汇 英语阅读 教学措施 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-19 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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英语阅读
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期刊影响力
作文成功之路：高考冲刺
主办单位：
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-200
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11479
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