浅谈小学低年级学生识字、写字质量的提高

• 作者: 马建祥
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 识字 写字 质量
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 341
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文是很重要的一门基础学科,直接影响着其他学科的学习.而识字、写字又是语文学习的第一步.“良好的开端是成功的一半.”只有提高了学生的识字、写字质量,才会为学生以后的学习乃至终生学习扫除障碍,铺平道路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建祥		1	1	1.0	1.0