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数学活动寻绎,把经验的根扎的更深
数学活动寻绎,把经验的根扎的更深
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摘要：
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学生数学活动经验积累之策略
数学
积累
经验
目标
实践活动
如何积累小学数学活动的经验
小学数学
教学活动
经验积累
关于丰富小学生数学活动经验的思考
成因
丰富
活动经验
数学学习
突出应用意识:让学生数学学习活动更深刻
小学数学
教学活动
应用意识
探讨
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 数学活动寻绎,把经验的根扎的更深 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（中旬版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（10） | 所属期刊栏目 | 热点透视 |
| 研究方向 | 页码范围 | 23 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2262字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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