初中数学课堂教学中分层教学的实践思考

• 作者: 黄小燕
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 课堂教学 新人教版 分层教学 针对教学 实践策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

新人教版教学计划提出,初中数学课堂教育要以全面培养学生各项能力为目标,培养德智体美全方位发展人才,这就要求教育教学的改革,针对于初中数学教学,应该在课堂上展开分层教育的方法,针对不同的学生因材施教,不同的学生在心理和生理发育上是不同的,从而每个人的兴趣爱好相差甚远,所以针对不同的学生进行分层教学能够达到更好的教学效果.本文主要通过对分层教学的实施策略的介绍,提出初中数学课堂教学的具体建议和意见,希望能为相关行业提供参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小燕		7	1	1.0	1.0