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摘要:
班级是学校管理的基本单位,班级管理对学生的学习和生活的作用不可忽视.文章从树立管理新观念,培养学生参与班级管理的主动性来论述如何加强小学班级管理.
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文献信息
篇名 加强小学班级管理的措施
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 班级 管理 措施
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 课外视野
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号 G62
字数 1692字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201603147
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1 陈珍丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级
管理
措施
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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