工程教育认证对信息类课程教学改革的影响研究

• 作者: 刘锁兰 孔立智
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 工程教育认证 教学改革 措施
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 实验教学与课程建设
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

工程教育专业认证从过程到结果，对提高专业教学质量都起到非常重要的促进作用。认证过程就是对专业建设不断学习、不断完善、不断创新的提升过程。以我校计算机科学与技术专业参与工程认证为案例分别从培养方案、教学大纲、教学方法以及考核方法等几方面讨论了一些改革措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘锁兰		17	60	5.0	6.0
2	孔立智		15	38	4.0	5.0