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摘要:
伴随着新课改步伐的不断深入,学校教学也面临着更加严峻的考验,主要体现在对教学手段的创新与改进上. 当今社会是网络信息化的社会,信息技术在很多领域已经得到广泛应用,为了紧跟新课改的步伐,小学数学教学也充分利用了信息化技术辅助教学,实现教学效果的提升.
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信息技术与小学数学教学的整合
信息技术
小学数学
整合实践
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篇名 小学数学教学与信息技术的整合问题探讨
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学数学教学 信息技术 整合问题 网络信息化 信息化技术 学校教学 教学手段 辅助教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
信息技术
整合问题
网络信息化
信息化技术
学校教学
教学手段
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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