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目的:探讨情景模拟教学在急救护理学的心肺复苏实践操作与体会。方法:随机选取我院2014级护理系127名学生为研究对象,其中对照组62名,实验组65名。分别采用传统教学方法及情景模拟教学法,对比2组学生的考核成绩及课程满意度。结果:实验组学生的教学考核成绩为(93.43±3.92)分,明显高于对照组(89.75±2.66)分,(P<0.01)。对照组学生对教学效果的满意度为82.3%,而实验组的满意度为93.8%(P<0.05)。结论:对于急救护理学教学的心肺复苏术采用情景模拟教学法可以有效提高教学效果,加深学生对实践操作的理解和实际运用能力,有利于课堂教学,值得推广和应用。
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文献信息
篇名 心肺复苏情景模拟教学法应用于急救护理学教学的体会
来源期刊 家庭医药 学科
关键词 心肺复苏 情景模拟 体会
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 276-277
页数 2页 分类号
字数 1898字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳云 永州职业技术学院护理系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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心肺复苏
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体会
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期刊影响力
家庭医药·就医选药
月刊
1671-4954
45-1301/R
广西省南宁市古城路31号
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