小学英语对话教学的几种途径

• 作者: 陈渊
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 小学英语 引导学生 交流技能 学习目标 小学阶段 英语知识 单元教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

小学阶段的英语学习目标,是使学生掌握基本的英语知识,会用英语进行简单的日常交流. 英语对话是单元教学的核心内容,融入了新的单词和语法知识,每个单元都有两部分的对话教学,其中A部分的对话教学是把本单元的核心句型和词汇融入一个有一定意义的对话语篇中,让学生整体感知词汇和句型的语用情景,帮助学生巩固记忆;B部分对话教学是语言交际型活动, 通常是教师引导学生去理解对话、朗读对话,使学生将语言知识转化为语言交流技能.

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1	陈渊		2	1	1.0	1.0