小学经典诵读教学的有效策略

• 作者: 杨文艳
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 经典诵读 上下五千年 经典文学 阶段学习 记忆法 学语文 诗歌朗诵 自主学习 小学低年级 诗歌意境
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文艳	江苏省建湖县上冈镇中心小学	6	1	1.0	1.0