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摘要:
《新课程标准》指出"把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去".信息技术在教育教学中的广泛普及运用,为学校教师的教学和学生的学习提供了良好的教学平台,使学校教学在教学媒体、教学内容等方面实现了信息技术与课程的整合.
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教学服务
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篇名 让信息技术与小学数学完美的整合
来源期刊 科学导报 学科
关键词 信息技术 数学教学 整合
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号
字数 2283字 语种 中文
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1 汪虹娟 4 0 0.0 0.0
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