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摘要:
文章就地方本科高校在转型的背景下对理论课的改革进行了初步探索,先分析了理论课改革的背景和现状,以及改革面临的困境,并对改革面临的困境提出了相应的解决方法,最后以“程序设计基础”课程为例介绍了如何进行理论课改革.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析地方本科高校转型背景下理论课的改革——以“程序设计基础”课程为例
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 地方本科高校 转型 理论课 改革
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 数学教育
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 3105字 语种 中文
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1 李卜娟 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方本科高校
转型
理论课
改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
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78
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27320
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