浅谈学生数感的培养

• 作者: 陈维
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数感 生活 培养 形成 实践活动 生活情境
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》在课程改革中对数学教学提出了十个核心概念，数感排在首位，可见数感在数学教学中的重要地位。数学课堂中，教师应把培养学生的数感作为一项重要的教学任务，将数感渗透于数学教学始终，引导学生紧密联系生活学习数学，使他们能将所学的数学应用到生活中去。

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1	陈维		2	0	0.0	0.0